A rendezvényen általános iskolai és szakképzési intézmények vezetői, pedagógusai és szakemberei is részt vettek: együtt mutattuk meg, milyen erős, egymást támogató szakmai hálót alkot Veszprém vármegye oktatási közössége. 

A tehetség hosszú távú fejlesztés – ehhez adunk keretet és támogatást

Főigazgatónk, Kövesdi Anett előadásában hangsúlyozta: a tehetség nem önmagában adott állapot, hanem egy hosszú folyamat, amelyet következetes pedagógiai munka, motiváció és szakmai háttér segítségével lehet kiteljesíteni. A példák között olyan fiatal magyarok szerepeltek, mint Szoboszlai Dominik vagy Vastag Csaba. Történeteik jól mutatják, mennyire fontos az erősségek korai felismerése és a rejtett potenciálok kibontakoztatása.

Egységes módszertan, sokszínű intézményi profil

Bár a Centrum intézményei különböző ágazatokban működnek, a tehetséggondozásban közös alapelvekre támaszkodunk. A fejlesztés négy pilléren nyugszik:

1. Akadémiai és szakmai tudás erősítése
2. Egyéni képességek támogatása
3. Művészet, kultúra, sport és élménypedagógia bevonása
4. Nemzetközi tapasztalatszerzés biztosítása

Akadémiai fejlesztés – csoportbontások, versenyek, nyelvi előrehaladás

Több intézményben csoportbontásban zajlik a matematika, magyar és nyelvi képzés, így a tanulók a saját szintjüknek megfelelő támogatást kapják. A versenyfelkészítés kiemelten fontos: a technikumi diákok rendszeresen szerepelnek megyei és országos megmérettetéseken. A természettudományos területen az Öveges Labor és a Curie versenyek kínálnak fejlődési lehetőséget, nyelvi téren pedig több mint száz tanulónk készül már C1-es szintre, mindezeket pályázati programok is segítik.

Szakmai kiválóság – saját versenyektől a Szakma Sztár eredményekig

A szakképzésben kiemelt célunk a gyakorlati tudás fejlesztése. Saját, korai bevonást biztosító versenyeket működtetünk (pl. Ventura, Verdák), és tanulóink minden évben szép eredményeket érnek el a Szakma Sztár döntőiben is. A Bethlen iskola kiemelt szereplő a pénzügyi tudatosság fejlesztésében, mint Pénziránytű bázisiskola.

Egyéni fejlesztés és támogatás – mentorálás, pszichológiai háttér, élsportolói programok

Intézményeinkben fejlesztőpedagógusok és pszichológusok segítik a tanulók előrehaladását, munkájukat centrum szintű szakmai közösség is támogatja. Kiemelt figyelmet kapnak az élsportolók: számukra egyéni tanrendet, mentori segítséget és ösztöndíjakat is biztosítunk. Két intézményünkben működik honvéd kadét program, ahol tanulóink rendszeresen országos sikereket érnek el.

Művészet, kultúra és élménypedagógia – a nevelés élménnyé válik

A Jókai 200 programsorozatban a diákok irodalmi, történelmi és szakmai oldalról is bekapcsolódtak a reformkor világába. Több intézményben működnek művészeti klubok, kulturális programok, és tanulóink a Helikon versenyeken is rendszeresen részt vesznek. Az élménypedagógia része, hogy az osztálykirándulások tapasztalatai visszaköszönnek a tanórai feldolgozásban. A mesterséges intelligencia használata több helyen már pilot projektként működik.

Nemzetközi lehetőségek – Erasmus+ mobilitások

Az Erasmus+ akkreditáció megszerzése óta több mint 300 tanulónk vett részt külföldi duális képzésben, közülük mintegy húszan három hónapos szakmai mobilitáson. A részvétel teljesítményhez kötött, így a külföldi tapasztalatszerzés a diákok munkájának komoly elismerése.

A tehetséggondozás a pedagógusokra is kiterjed

Hiszünk benne, hogy a minőségi munkát el kell ismerni. A Centrum rendszeresen biztosít keresetkiegészítést és erkölcsi elismerést azoknak a kollégáknak, akik versenyfelkészítést, innovatív oktatást vagy kiemelt szakmai munkát végeznek.

Szakmai előadók és a munkaerőpiaci tehetséggondozás bemutatása

A konferencia további kiemelt előadója dr. Magyar Zita, a Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal elnöke volt. Előadásában országos kitekintést nyújtott a szakképzés jelenlegi helyzetéről, a tehetséggondozás rendszeréről és azokról a fejlesztési irányokról, amelyek a jövőben meghatározhatják a szakmai oktatás minőségét. Hangsúlyozta: a tehetség felismerése és támogatása közös felelősség, amelyben az intézmények, a pedagógusok és a gazdasági szereplők szoros együttműködése nélkülözhetetlen.

A szakmai program fontos eleme volt a pódiumbeszélgetés is, ahol vállalati és gazdasági partnerek osztották meg tapasztalataikat. A résztvevő cégek bemutatták, hogyan jelenik meg náluk a tehetséggondozás a mindennapi működésben, milyen módszerekkel támogatják a fiatal munkavállalók fejlődését, és milyen kompetenciákat tartanak kulcsfontosságúnak a modern munkaerőpiacon. A beszélgetés rávilágított: a sikeres pályakezdés alapja a duális képzésben való aktív részvétel, a gyakorlati mentorálás és a szakmai partnerek által biztosított valós, életszerű tanulási környezet.